CAJITAS CON HISTORIA
Tras varios meses sin publicar una entrada os presento una nueva actividad, relacionada con una de mis entradas anteriores sobre Juegos y dinámicas para los primeros días de clase. Se trata de un ejercicio de introducción para estudiantes de nivel intermedio y avanzado de español y que consiste en que los alumnos compartan momentos y situaciones de su vida con otros compañeros. Esto les permite conocerse mejor y entablar las primeras relaciones con sus nuevos compañeros de clase de forma diferente y amena.
Antes de empezar la actividad, el profesor puede usar las cajitas para presentarse a sí mismo y servir de modelo a sus estudiantes. De esta manera los alumnos saben qué se espera de ellos en la actividad y serán capaces de realizarla con naturalidad.
Una posible variante, tras haber realizado la actividad por parejas, es que el profesor pida a cada uno de los alumnos que comparta una de sus cajitas con historia con el resto de la clase, lo que le permitiría jugar con hipótesis y conjeturas y realizar la actividad a nivel grupal.
Para finalizar, se les podría pedir a los estudiantes que voten la historia más sorprendente, excitante, avergonzante, etc. de entre todas las presentadas por sus compañeros.
Una posible variante, tras haber realizado la actividad por parejas, es que el profesor pida a cada uno de los alumnos que comparta una de sus cajitas con historia con el resto de la clase, lo que le permitiría jugar con hipótesis y conjeturas y realizar la actividad a nivel grupal.
Para finalizar, se les podría pedir a los estudiantes que voten la historia más sorprendente, excitante, avergonzante, etc. de entre todas las presentadas por sus compañeros.
Podéis descargar esta actividad en formato PDF pinchando en cualquiera de los siguientes enlaces:
Cajitas con historia (Slideshare)
Cajitas con historia (Scribd)
Cajitas con historia (Google Docs)