El 8 de marzo es la fecha que se fijó para celebrar el Día Internacional de la Mujer, un día de reivindicación para
rebelarse contra las desigualdades de género y luchar por la participación, el
reconocimiento y el empoderamiento de la mujer en todos los ámbitos de la
sociedad. Pero, ¿cuánto y qué es lo que realmente saben nuestros alumnos de
español sobre este tema?
Esta entrada en expansión es una recopilación de los mejores recursos
educativos que he encontrado por la red para trabajar y reflexionar sobre temas como el feminismo, las
desigualdades de género, la violencia de género y/o la situación de la mujer en
el mundo. Aquí encontraréis ideas prácticas, vídeos,
canciones, juegos, fichas y secuencias didácticas creadas por profes de ELE muy comprometidos que han
compartido con nosotros sus materiales a través de sus páginas y blogs educativos.
¡Espero que disfrutéis esta recopilación de materiales tanto como yo!
NUBES DE PALABRAS
Una actividad muy sencilla que podemos llevar a cabo en
nuestras clases de español es pedir a nuestros estudiantes que creen una nube
de palabras y expresiones con las que describir a las mujeres desde el punto de
vista del aspecto físico, del carácter, de la profesión, de sus roles en la
sociedad, etc. Después de comparar las creaciones de cada pareja o grupo,
podemos utilizar las nubes creadas para decorar las paredes de la clase o del
pasillo.
En Internet se encuentran muchas nubes de palabras similares a esta que pueden servir de ejemplo e inspiración para que nuestros alumnos creen las suyas propias:
En Internet se encuentran muchas nubes de palabras similares a esta que pueden servir de ejemplo e inspiración para que nuestros alumnos creen las suyas propias:
Imagen de
www.fb.com/PracticamosEspanol
Viñetas humorísticas
Forges o Quino no podían faltar en esta recopilación de
recursos. ¿Qué os parece utilizar sus maravillosas viñetas para debatir sobre
la violencia de género, el feminismo, el machismo y las desigualdades de género
con nuestros estudiantes? Podéis encontrar un montón de viñetas humorísticas
que reflejan la situación de la mujer a lo largo de la historia y en la
actualidad en Google. Aquí os dejo una breve GIF-presentación de mis viñetas
preferidas:
Un Abecedario de mujeres muy especiales
¿Qué os parece la idea de que vuestros estudiantes creen
su propio abecedario de palabras y/o imágenes para el Día Internacional de la
Mujer? Podemos pedir a nuestros estudiantes que creen un mural de grandes mujeres
reconocidas por su labor científica, filosófica, literaria, social, artística,
etc. a lo largo de la historia. Cada
estudiante, pareja o grupo puede buscar una mujer cuyo nombre o apellido
empiece por cada una de las letras del abecedario. Además, pueden añadir una
imagen para que el resto de estudiantes identifiquen a la mujer en cuestión de
forma visual e información acerca de sus descubrimientos, hazañas, profesión,
biografía y/o otras curiosidades relevantes. Otra opción es crear un abecedario
de mujeres hispanas populares. En Google se pueden encontrar un sinfín de
pósteres como estos:
Imagen de Manu Arranz
(7Codos), Strong Women Font
Canción "Lo Malo" de ABCDEELE
Christian Andrades de AbcdeEle nos trae esta interesante explotación
didáctica de "Lo Malo", una de las canciones feministas más pegadizas
cantada por Aitana y Ana Guerra de OT en 2018. Christian nos ofrece varias
fichas descargables para trabajar la canción y el tema del feminismo: recortar
y ordenar las diferentes partes de la canción, rellenar la canción con las
palabras que faltan usando iconos como guía, buscar verbos que estén en tiempo indicativo, buscar
sinónimos de las palabras indicadas dentro de la letra de la canción, marcar
matices de frases que aparecen en la canción, completar las biografías de las
cantantes, reflexionar sobre el feminismo analizando algunas frases de la
canción, etc. Para acceder a esta propuesta didáctica pincha aquí.
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Imagen de abcdeele.com
Juego de cartas: Mujeres con ciencia
El juego de cartas "Mujeres de ciencia" consta
de una baraja de 52 cartas con las que se puede aprender sobre las aportaciones
de diferentes mujeres científicas. El objetivo del juego es reunir cuatro
cartas del mismo color para formar un laboratorio. La primera persona que forma
tres laboratorios, gana la partida.
Aunque el juego está en inglés, ¿os atrevéis a crear vuestro propio de juego de
cartas en español? Para echar un vistazo a este estupendo juego pincha aquí.
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Imagen creada por Marta Macho
Stadler
Unidad Didáctica sobre la Violencia contra las
Mujeres de ProfeDeEle
ProfeDeEle nos trae esta magnífica unidad didáctica sobre el Día Internacional de la Eliminación
de la Violencia contra las Mujeres para niveles B1, B2, C1 y C2, creada por
Jorge Gutiérrez Gamón y Esther Romero Gutiérrez. En ella se trabajan las cuatro
destrezas de la lengua y, aunque las tareas propuestas están pensadas para
conmemorar el violento asesinato de las hermanas Mirabal, asesinadas el 25 de
noviembre de 1960 en la República Dominicana, las actividades pueden utilizarse
para trabajar el tema de la violencia contra las mujeres en cualquier momento
del año. Estas son algunas de las actividades que encontraréis:
- actividades de reflexión y debate
- tarea para desmontar mitos sobre el amor romántico
- visualización de un vídeo para detectar micromachismos
- reflexión sobre las relaciones a partir del cuento de Arturo y Clementina
- debate sobre la violencia de género a partir de la canción de "Ay Dolores" de Reincidentes
- análisis de los tipos de violencia a través de la pirámide de la violencia de género
Juego Feminista ¿Quién dice qué? de
Birlibirprofe
Recién salido del horno, Enara de Birlibirprofe comparte
con nosotros este estupendo juego de citas feministas para reflexionar sobre la
situación de la mujer con niveles intermedios y avanzados. Las citas pertenecen
a hombres y mujeres famosos/as que reflejan la dualidad en la que nos ha tocado
vivir: 5 citas moradas a favor del
empoderamiento, de la visibilidad, de los derechos de las mujeres y 5 citas grises que simbolizan el machismo que reside todavía en nuestras
cabezas. Podéis descargaros los materiales y las reglas del
juego pinchando aquí.
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Imagen de birlibirprofe.com
Día de la Mujer e igualdad de género en
Prof-De-Español.de
Jennifer Niño, creadora de Profe-De-Español.de nos trae una
maleta de recursos para celebrar el Día Internacional de la Mujer. Entre ellos
destacan los siguientes:
1.
No solo
hoy: Hablando de cumplidos e igualdad de género
Una
entrada con la que aprender vocabulario apto para hacerle cumplidos a aquellas
mujeres que rodean nuestras vidas y reflexionar sobre la igualdad de género a
partir del cortometraje "Recursos Humanos". Ideal para estudiantes de
nivel B1. Para acceder a las actividades pincha aquí.
2.
Vocabulario
sobre Mujer e Igualdad
A
partir de una infografía de 87 palabras Jennifer nos invita a debatir y
reflexionar sobre la mujer y la igualdad a través de varias actividades de
vocabulario interactivas: juego de memoria, sinónimos, completar frases de un
texto, definiciones de palabras, etc. Puedes acceder al material pinchando aquí.
3.
Igual
que tú: Tareas domésticas
Esta
entrada es ideal para trabajar el vocabulario de las tareas domésticas
partiendo de un vídeo que realizaron los alumnos de un instituto de secundaria
de Zaragoza para tematizar la igualdad al repartir las tareas domésticas. Podéis acceder a las
actividades interactivas pinchando aquí.
Imagen de www.profe-de-espanol.de
Juego ¿Quién es ella?
El juego "¿Quién es ella?" es una versión del
popular juego de mesa "Quién es Quién". Creado por la ilustradora Zuzia
Kozerska-Girard, este juego consta de 28 cartas biográficas basadas en la vida
de 28 mujeres que han cambiado el mundo. El juego consiste en adivinar la identidad de estas
mujeres gracias a las preguntas sobre sus hazañas, y no sobre su aspecto físico, haciendo
preguntas del tipo: ¿Era una
científica? ¿Ha ganado un Premio Nobel? ¿Era una espía?, etc. El juego está
disponible en varios idiomas, entre ellos, español. Puedes adquirir este juego
en dos versiones, en madera (75$) o en cartón (15$) pinchando aquí.
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SPEED DATING PARA EL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
Otra idea muy sencilla es proponer que nuestros
estudiantes que reflexionen sobre temas como las desigualdades entre hombres y
mujeres, el papel de la mujer en la sociedad actual, la importancia de celebrar
el 8 de marzo, esteretipos de género, la violencia de género, el feminismo u
otros similares a través de preguntas y/o citas. Podemos llevar a cabo una
actividad de citas rápidas en la que cada 4-5 minutos los estudiantes tengan
que debatir sobre situaciones conflictivas, comentar y/o opinar sobre citas de
mujeres y/o hombres populares o contestar preguntas.
MUJERES QUE INSPIRAN
Una tarea práctica muy sencilla es pedir a nuestros
estudiantes que hagan una breve presentación oral sobre una mujer que admiran
de su propio entorno personal o sobre una mujer que les inspire por su
trayectoria y logros profesionales. Después de hacer su presentación ante el
resto de la clase, los estudiantes pueden incluso crear un cuestionario para comprobar
cuántos datos y hechos curiosos recuerdan el resto de sus compañeros sobre cada
una de las mujeres que se han presentado en clase. Aquí dejo un modelo qque
podéis usar con vuestros alumnos para guiarlos en sus presentaciones. Podéis
descargar la ficha a través de Google Drive en formato PDF en el siguiente
enlace: Mini presentación - Mujeres que inspiran
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